sábado, 31 de diciembre de 2011

Felicidades!

Empieza un Año Nuevo, y más allá de los deseos y promesas que se suelen hacer, es un buen momento para renovar y reafirmar los caminos por los cuales transitar. ¡Felices Vacaciones! Mariana

martes, 29 de noviembre de 2011

Creer, querer, poder, crear, crecer

Los verbos remiten a acciones. Todos hacemos todos los días algo porque creemos, porque queremos, porque podemos, o porque lo que hacemos nos permite sentir que crecemos. Pero hacemos. Con nuestros gestos, miradas, con nuestra forma de desenvolvernos en lo cotidiano vamos dejando rastros de aquello que somos. Conocer-se, elegir, arriesgar. Creer, querer, poder, crear, crecer. Ustedes, ¿qué verbos usan más seguido?


martes, 25 de octubre de 2011

Paulo Freire y Ken Robinson ¿un encuentro posible?

Hace ya unos cuantos años Paulo Freire (1921-1997) mostraba su interés en la educación proponiendo una revolución que permitiera al hombre ser hombre precisamente a través del ejercicio de la libertad, de la autonomía.  
Sir Ken Robinson (1950) hace también un llamado a transformar la educación, centrando su mirada en liberar la creatividad como puntapié fundamental de cualquier educación que pueda afrontar los retos del futuro. 
La invitación de hoy es pensar qué puntos de encuentro o desencuentro existen entre ambas perspectivas sobre la función de educar, teniendo en cuenta el concepto de tríada didáctica, es decir, qué rol debería tener el maestro, qué rol debería tener el alumno, y qué conocimientos habría que incluir




viernes, 7 de octubre de 2011

Se hace camino al andar

Este blog es un espacio para caminar juntos, para ir tejiendo ideas, ajustar puntadas, los ovillos apenas empiezan a rodar...
Cada uno de las publicaciones que aquí aparecen y sus respectivos comentarios apuntan a construir saberes en quienes han echado mano de sus agujas y se disponen a tejer su futuro profesional, con nudos, entramados, entretejidos, destejidos, anudados y muchas cosas más. De a uno, se van a ir presentando, diciendo quiénes son, qué color y tipo de lana eligen para tejer su formación como psicopedagogos, y una breve reflexión sobre la enseñanza.